从案例涌现中可能感想到,教师们正在背后付出特别众的年华和元气心灵,由此外现出对照专业的案例。像张敏教师的案例纪录了小班小儿特别童趣的霎时美狮贵宾会ms092021,通过师小互动助助小儿显然逛戏思绪;听到向凝碧教师的分享时金年会,更像是正在讲述一个故事,富饶童趣,现象感全体;唐颖教师很特长挖掘孩子身上的美妙品德,从案例中咱们明白了一个与搭档友爱相处,能主动助助搭档,碰到题目赶忙管理的小女孩。
黄花镇中央小儿园园长魏丽婷透露,换取的平台,擢升教授逛戏案例写作程度,抬高教授自立逛戏查察与教导才略。通过小儿逛戏行动金年会,懂得查察、认识,进一步推进教授的专业滋长。
勾当前期,教研员谭甜教师众次结构满堂教授缠绕户外自立逛戏案例的纪录、查察、认识发展专题培训勾当,通过案例老练的体例助助教授应用专业学问认识小儿的逛戏行动。满堂教授按年级组、主配班组等体例发展小组教研勾当,缠绕自身撰写的案例举行分享、研讨,由年级组长结构小组之间彼此练习,擢升小儿园教授完全程度。
华声正在线日讯 (通信员 朱珠) 为深化贯彻落实《小儿园教导教导提纲(试行)》《3-6 岁儿童练习与兴盛指南》,坚决以逛戏为基础勾当,擢升本园教授正在户外自立逛戏中对小儿逛戏通盘查察、科学解读南宫28、有用扶助的专业才略。3月23日,黄花镇中央小儿园发展以《甩手逛戏 挖掘儿童》为中心的户外自立逛戏案例涌现勾当。